Iris Diesfeldt was werkzaam als leerkracht bij Scholengroep GelderVeste, toen ze kennis maakte met Thinking for Learning, een bewezen innovatief onderwijsconcept afkomstig uit New Castle. Als leerkracht met een specifieke taak draagt zij nu haar kennis over aan vier scholen binnen GelderVeste. Bijzonder is dat zij dit doet vanuit een arbeidsovereenkomst bij Socium Vitae. 

Iris Diestveld

Ik ben Iris Diesfeldt en woon in Steenderen. Ik ben in 2012 afgestudeerd aan de PABO en sindsdien werkzaam geweest als groepsleerkracht bij Stichting Scholengroep GelderVeste. Vanaf 1 september 2017 word ik door mijn huidige werkgever Socium Vitae/P-services uitgeleend aan GelderVeste.  

Uitdaging

Ik heb een mooie uitdaging aangeboden gekregen. Ik mag binnen GelderVeste teams van verschillende scholen laten ervaren wat het concept Thinking for Learning kan betekenen voor hun school. Een mooie, nieuwe ontwikkeling binnen het onderwijs die kinderen uitdaagt om het denken over het denken en het leren leren te ontwikkelen. Ik heb deze rol al eerder vervuld op mijn vorige school. Daar heb ik lessen ontwikkeld en in praktijk gebracht. Daarnaast heb ik de collega’s begeleid in het zelf ontwikkelen van lessen en heb ik collega’s geobserveerd en feedback gegeven.

Wat mij met name bij Thinking for Learning aanspreekt is dat de leerkracht een coachende houding aanneemt en dat het in de les draait om het proces. Kinderen ontwikkelen vaardigheden om kritisch na te denken over hun eigen denken. Daarnaast leren kinderen ook samen te werken. Hierdoor leren ze te luisteren naar elkaar, een eigen mening te vormen en eventueel bij te stellen, te overleggen en gebruik te maken van elkaars talenten.

Verder ontwikkelen

Ik ben in 2014 gecertificeerd voor de cursus van Thinking for Learning (level 1) van onderwijsadviesorganisatie IJsselgroep. Tijdens deze cursus is voornamelijk de basis aan de orde gekomen. Een mooie mix van theorie en praktijk. In dat jaar ben ik ook op studiereis geweest naar New Castle. In Engeland waren ze verder in dit concept en de IJsselgroep bood de gelegenheid aan om daar inspiratie op te doen en lezingen/workshops te volgen bij de grondleggers van dit concept.

Op dit moment ben ik bezig mij verder te ontwikkelen. Ik neem deel aan de vervolgcursus van de IJsselgroep (level2) waarbij meer wordt ingegaan op de toetsing en de observatie van kinderen.

Meer over Thinking for Learning (T4L)

T4L laat kinderen eigenaar worden van hun eigen leren en leerproces. Leren kun je leren en wordt zichtbaar en expliciet. In een betekenisvolle omgeving. Leerkrachten leren de taal, (thinking)tools en coöperatieve structuren om 21ste eeuwse vaardigheden en talent bij leerlingen te ontwikkelen.

Meer weten over Thinking for Learning of bent u benieuwd naar de mogelijkheden van een proeverij of studie(mid)dag voor uw team, school of schoolbestuur? Neem dan contact op met hettie.lichtenberg@ijsselgroep.nl of herman.giesbers@ijsselgroep.nl of lees meer op www.ijsselgroep-ed.nl